Приложение к Постановлению от 29.09.2009 г № 279-П Требование

Основные требования к объему и качеству услуг, входящих в стоимость реабилитационной путевки в реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями

1.Перечень услуг, входящих в стоимость реабилитационной путевки для ребенка-инвалида, ребенка, имеющего хронические заболевания (приводящие к инвалидности):

N п/п	Наименование услуги	Объем	Требования к качеству услуг
1.1.1.	Социально-бытовые услуги:
1.1.1.1.	предоставление жилой площади	В течение курса реабилитации	Помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам, должны отвечать требованиям безопасности, в т.ч. противопожарным, должны быть оснащены телефонной связью и обеспечены всеми средствами коммунально- бытового благоустройства и доступны для инвалидов.
1.1.1.2.	предоставление питания по установленным нормам, включая диетическое питание	5-разовое	Питание должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и учитывать распределение суточной калорийности.
1.1.1.3.	предоставление в пользование мебели и хозяйственного, мягкого, прочего инвентаря	В течение курса реабилитации	Предоставляемая мебель должна быть удобной в пользовании, подобранной с учетом физического состояния граждан, отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм, иметь современный дизайн.
1.1.1.4.	услуги прачечной	2 раза	Услуги прачечной включают стирку, сушку и глажку постельных принадлежностей.
1.1.1.5.	предоставление электрооборудования	В течение курса реабилитации	Включает в себя предоставление бытовой техники.
1.1.2.	Социально-медицинские услуги:
1.1.2.1.	прием врача- педиатра	2 раза при поступлении и во время пребывания	Оценка состояния здоровья ребенка при поступлении и наблюдение за состоянием здоровья во время пребывания ребенка в Учреждении. Назначение ребенку реабилитационных мероприятий (при наличии показаний и отсутствии противопоказаний к реабилитационным мероприятиям).
1.1.2.2.	прием врача- специалиста	2 раза при поступлении и во время пребывания
1.1.2.3.	реабилитационные мероприятия (при наличии показаний): - аппаратная физиотерапия; - теплолечение; - водолечение; - массаж; - лечебная физическая культура; - грязелечение; - спелеотерапия	При наличии показаний	Оказание реабилитационных мероприятий осуществляется по назначению врача в рамках имеющейся у учреждения лицензии на виды медицинской помощи и при отсутствии противопоказаний к проведению реабилитационных мероприятий на момент обращения за услугой. Ребенку предоставляется комплекс оптимальных для него реабилитационных мероприятий.
1.1.3.	Социально-психологические услуги:
1.1.3.1.	психологическая диагностика и обследование личности	При поступлении	Психологическая диагностика должна по результатам определения и анализа психического состояния и индивидуальных особенностей ребенка, влияющих на отклонения в его поведении и взаимоотношения с окружающими людьми, дать необходимую информацию для составления прогноза и разработки рекомендаций по проведению коррекционных мероприятий.
1.1.3.2.	психологическая коррекция	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Психологическая коррекция должна обеспечивать преодоление или ослабление отклонений в развитии, эмоциональном состоянии и поведении ребенка, что позволит привести эти показатели в соответствие с возрастными нормами и требованиями социальной среды.
1.1.3.3.	социально- психологическое и психологическое консультирование	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Социально-психологическое консультирование должно обеспечить оказание детям квалифицированной помощи в мобилизации их физических и духовных ресурсов, по налаживанию межличностных, детско-родительских отношений, укреплению активной личностной позиции, мотивации к восстановительной деятельности.
1.1.3.4.	социально- психологический патронаж	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Социально-психологический патронаж должен обеспечить поддержание в семье условий для благоприятного психологического климата в сложившейся жизненной ситуации.
1.1.4.	Социально-педагогические услуги:
1.1.4.1.	социально- педагогическое консультирование	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Социально-педагогическое консультирование должно обеспечить оказание квалифицированной помощи ребенку в правильном понимании и решении стоящих перед ними социально-педагогических проблем (родительско-детских отношений, воспитания и развития детей, предупреждения и преодоления педагогических ошибок).
1.1.4.2.	социально- педагогическая диагностика и обследование личности	При поступлении	Социально-педагогическая диагностика должна обеспечивать помощь ребенку в решении проблем в соответствии с возможностями здоровья, выявить уровень педагогических возможностей родителей в реализации мероприятий психолого-педагогической реабилитации.
1.1.4.4.	педагогическая коррекция	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Социально-педагогический патронаж должен обеспечивать контроль выполнения мероприятий психолого- педагогической реабилитации ребенка за счет поддержания достаточного уровня реабилитационно-педагогической компетентности семьи.
1.1.4.5.	социально- педагогический патронаж	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Социально-педагогический патронаж должен обеспечивать контроль выполнения мероприятий психолого- педагогической реабилитации ИПР ребенка-инвалида за счет поддержания достаточного уровня реабилитационно- педагогической компетентности семьи.
1.1.4.5.	услуги, связанные с социально-трудовой реабилитацией, создание условий для использования остаточных трудовых возможностей, участие в лечебно- трудовой деятельности, проведение мероприятий по обучению доступным профессиональным навыкам, восстановление личностного и социального статусов	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Услуги, связанные с социально-трудовой реабилитацией, должны обеспечивать создание в учреждении условий, которые позволяют использовать остаточные трудовые возможности с учетом состояния здоровья детей. Услуги должны обеспечить участие детей в лечебно-трудовой деятельности, обучение доступным профессиональным навыкам, способствующим восстановлению их личностного и социального статуса.
1.1.4.6.	обучение навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Обучение ребенка навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности должно обеспечивать формирование ребенка как самостоятельной личности, вежливой и культурной, доброжелательной в отношении к окружающим, внутренне дисциплинированной, способной обслужить себя в бытовых условиях.
1.1.4.7.	консультации по школьной программе	В течение курса реабилитации	Консультации по школьной программе должны быть предоставлены ребенку в рамках школьной программы.
1.1.5.	Культурно-досуговые услуги:
1.1.5.1.	обеспечение досуга	В течение курса реабилитации	Досуговые занятия должны быть направлены на удовлетворение социокультурных и духовных запросов детей, способствовать у них социальной активности, творческих способностей.
1.1.6.	Транспортные услуги:
1.1.6.1.	трансфер (автовокзал г. Тюмени - социально- оздоровительный центр - автовокзал г. Тюмени)	2 раза	Транспортные услуги должны осуществляться на транспорте, прошедшем технический осмотр, с соблюдением правил перевозки пассажиров и правил дорожного движения.

2.Перечень услуг, входящих в стоимость реабилитационной путевки для сопровождающего лица ребенка-инвалида, ребенка, имеющего хронические заболевания (приводящие к инвалидности):

N п/п	Наименование услуги	Объем	Требования к качеству услуг
2.1.1.	Социально-бытовые услуги:
2.1.1.1.	предоставление жилой площади	В течение курса реабилитации	Помещения по размерам, расположениям и конфигурации должны соответствовать санитарно-гигиеническим нормам, должны отвечать требованиям безопасности, в т.ч. противопожарным, должны быть оснащены телефонной связью и обеспечены всеми средствами коммунальнобытового благоустройства и доступны для инвалидов.
2.1.1.2.	предоставление питания по установленным нормам, включая диетическое питание	5-разовое	Питание должно соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и учитывать распределение суточной калорийности.
2.1.1.3.	предоставление в пользование мебели и хозяйственного, мягкого, прочего инвентаря	В течение курса реабилитации	Предоставляемая мебель должна быть удобной в пользовании, подобранной с учетом физического состояния граждан, отвечать требованиям санитарно-гигиенических норм, иметь современный дизайн.
2.1.1.4.	услуги прачечной	2 раза	Услуги прачечной включают стирку, сушку и глажку постельных принадлежностей.
2.1.1.5.	предоставление электрооборудования	В течение курса реабилитации	Включает в себя предоставление бытовой техники.
2.1.2.	Социально-педагогические услуги:
2.1.2.1.	содействие родителям детейинвалидов в обучении навыкам самообслуживания, лечения, общения, самоконтроля и др. в домашних условиях	В соответствии с программой коррекционных мероприятий	Обучение членов семьи инвалида основам реабилитации должно быть проведено с учетом индивидуальных особенностей, характера, степени ограничения возможностей, физического и психического состояния инвалидов, а также степени подготовленности членов семей к этим процедурам. Качество обучения оценивается по степени восстановления физических возможностей инвалидов и их адаптации к окружающей обстановке, должно содействовать непрерывности и преемственности процесса реабилитации инвалидов.
2.1.2.2.	обучение родителей основам реабилитации в домашних условиях	В соответствии с программой коррекционных мероприятий